Résumé du poste

Le Centre collégial de Mont-Laurier sollicite les candidatures d’enseignantes ou d’enseignants afin de combler le remplacement d’une tâche en Anglais.

**Bien que le remplacement soit de courte durée, la personne retenue à la suite des entrevues sera prioritaire pour une tâche à 65% (3 groupes) à l’hiver 2027.

Responsabilités

• Planifier, préparer et dispenser des activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation;
• Concevoir le matériel pédagogique nécessaire à l’enseignement et les évaluations;
• Encadrer et offrir du soutien aux étudiantes et aux étudiants dans leur apprentissage;
• Superviser des étudiantes et des étudiants en stage notamment, en offrant de l’encadrement et de la rétroaction;
• Participer aux assemblées départementales, aux consultations, aux activités professionnelles du département.

Charges de cours

• 604-102-JR: Anglais 1 Niveau 3, 1 groupe
  o les vendredis de 8 h 30 à 11 h 10
• 604-PN2-JR: Anglais 2 Niveau 2, 1 groupe
  o les lundis de 12 h 10 à 14 h 50
• 604-PN3-JR: Anglais 2 Niveau 3, 1 groupe
  o les lundis de 8 h 30 à 11 h 10

Lieu
Centre collégial de Mont-Laurier

Statut
Remplacement à durée déterminée (64%)**

Salaire
Rémunération annuelle à temps complet fixée entre 57 484 $ et 110 711 $ selon l’expérience et la scolarité.

Dépôt candidature
Du 26 octobre au 11 novembre 2026 à 8 h (am) pour compléter votre profil de candidature

Secteur
Régulier

Discipline
Anglais

Entrevue
18 novembre 2026

Entrée en fonction
7 décembre 2026

Tests requis
Test de français

Exigences et conditions

Cet emploi est pour vous si

• Vous avez des habiletés au niveau de l’animation et de la facilité à transmettre vos connaissances;
• Vous saisissez aisément les besoins des individus pour cibler leurs motivations et susciter leur engagement;
• Vous savez allier structure et capacité d’adaptation pour atteindre les objectifs d’apprentissage visés;
• Vous souhaitez évoluer dans le milieu collégial auprès de jeunes adultes;
• Comme nous, le mot qui décrit votre mode d’action est : collaboration.

Votre parcours professionnel comprend

• Baccalauréat en enseignement de l’anglais langue seconde (TESL), en linguistique appliquée, en traduction anglaise, ou un baccalauréat en littérature anglaise et un certificat en enseignement de l’anglais langue seconde (TESL) comportant 30 crédits;
• Maîtrise en enseignement de l’anglais langue seconde ou dans un domaine approprié, un atout.